Etude transversle "Enfants-Parents-Trouble déficit de l’attention avec Hyperactivité: Impact et Evaluation"

{"level_sex_clusion_I":[{"value":"Masculin","concept":{"vocab":"MeSH","vocabURI":"D008297"}},{"value":"Féminin","concept":{"vocab":"MeSH","vocabURI":"D005260"}}],"level_age_clusion_I":[{"value":"Enfance (6 à 12 ans)","concept":{"vocab":"MeSH","vocabURI":"D002648"}},{"value":"Adolescence (13 à 18 ans)","concept":{"vocab":"MeSH","vocabURI":"D000293"}}],"level_type_clusion_I":"Population générale","level_type_clusion_other":"","clusion_I":"Critères d'inclusion des parents/tuteurs : - Parents (père mère, ou tuteurs) d’un enfant âgé de 6 à 18 ans atteints de TDAH - Parents (père mère, ou tuteurs) accompagnant un de leurs enfants atteints lors d’une consultation effectuée durant la période d’observation, - Parent (père, mère ou tuteur) d’un enfant traité ou non pour son TDAH. Critères d'inclusion de la fratrie : - Frère ou sœur non atteint par le TDAH d’un enfant correspondant aux critères sus cités, - Frère ou sœur âgé(e) d’au moins 9 ans et vivant encore au domicile de l’enfant atteint. ","clusion_E":"Critères de non-inclusion des familles : - Patients dont la co-morbidité représente la gêne principale, celle-ci pouvant avoir une incidence sur l’interprétation de l’impact psycho-socio-économique du TDAH du patient sur son entourage, - Patients dont l’entourage souffre également d’une pathologie interférant dans l’évaluation de son vécu (ie au niveau du retentissement socio-psycho-économique), - Parents/ entourages inaptes à compléter un auto-questionnaire, - Parents ayant participé à la phase préparatoire de l’étude (entretiens)"}