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      <titl>Cohorte de lycéens de Meurthe-et-Moselle, Meuse, Moselle et Vosges/PRomotion de l'ALIMentation et de l'Activité Physique</titl>
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      <titl>
                Cohorte de lycéens de Meurthe-et-Moselle, Meuse, Moselle et Vosges/PRomotion de l'ALIMentation et de l'Activité Physique            </titl>
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                    PRALIMAP : PRomotion de l'ALIMentation et de l'Activité Physique                </altTitl>
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                                            CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS (CNAM)                    
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                Portail Epidémiologie France (PEF)            </prodPlac>
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                    Serge;BRIANÇON
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    <authorizingAgency>CNIL                </authorizingAgency>
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    <subject>
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                    Principaux événements de santé observés : Fréquence du surpoids et de l'obésité</keyword>
      <keyword vocab="" vocabURI="">
                    corpulence</keyword>
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                    connaissances</keyword>
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                        Médecine générale                                                        <ExtLink title="ESV" URI="http://data.europa.eu/8mn/euroscivoc/4b9f8efb-68dd-45a1-b04c-d23d457d6898"/>
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                        Déterminants comportementaux : Alimentation                    </topcClas>
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                        Déterminants comportementaux                    </topcClas>
    </subject>
    <abstract contentType="purpose">Objectif général : l’objectif général est d’évaluer l’impact de trois stratégies d’intervention, développer les aptitudes individuelles, dépister et prendre en charge les sujets à risque, créer un environnement favorable, appliquées isolément ou en association, sur les connaissances, attitudes et comportements des adolescents vis-à-vis de l’alimentation et de l’activité physique et enfin sur la corpulence par des marqueurs anthropométriques. Objectifs secondaires : - apprécier la faisabilité de la mise en place de chacune des stratégies dans les lycées ; - analyser les facteurs psychologiques et sociologiques intervenant dans la compliance et le succès ou l’échec des actions mises en place.</abstract>
    <abstract contentType="abstract">null</abstract>
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      <collDate event="end" date="2009-01-01"/>
      <nation abbr="fr">
                    France
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      <geogCover>Grand Est</geogCover>
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      <universe level="type" clusion="I">Population générale                    </universe>
      <universe level="sex" clusion="I">Masculin                                                            <concept vocab="MeSH" vocabURI="http://id.nlm.nih.gov/mesh/D008297"/>
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      <universe level="sex" clusion="I">Féminin                                                            <concept vocab="MeSH" vocabURI="http://id.nlm.nih.gov/mesh/D005260"/>
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      <universe level="age" clusion="I">Enfance (6 à 12 ans)                                                            <concept vocab="MeSH" vocabURI="http://id.nlm.nih.gov/mesh/D002648"/>
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      <universe level="age" clusion="I">Adolescence (13 à 18 ans)                                                            <concept vocab="MeSH" vocabURI="http://id.nlm.nih.gov/mesh/D000293"/>
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      <universe clusion="I">Elèves des lycées administratifs de Meurthe-et-Moselle, Meuse, Moselle et Vosges.                    </universe>
      <dataKind>Données cliniques</dataKind>
      <dataKind>Données rapportées par le participant de l&amp;#x27;étude</dataKind>
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    <qualityStatement>
      <otherQualityStatement>Gestion des données manquantes par retour au dossier source.Relance des médecins pour réaliser les visites de suivi.Relance des sujets pour réaliser les visites de suivi. Réalisation d\'audit qualité externe (données T0 en janvier 2009)Les patients sont informés de l\'utilisation de leur données.</otherQualityStatement>
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      <description>Evénements de santé/morbidité
Evénements de santé/mortalité</description>
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      <collMode>Questionnaire auto-administré                                                            <concept vocab="CESSDA" vocabURI="SelfAdministeredQuestionnaire"/>
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    <notes>Etude observationnelle</notes>
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                        Etude observationnelle                    </notes>
    <notes subject="observational study method">
                        Cohorte                    </notes>
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    <stdyClas>Inconnu</stdyClas>
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      <restrctn>Utilisation possible des données par des équipes académiques et des industriels à déterminer</restrctn>
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    <relMat>Accès restreint sur projet spécifique</relMat>
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